1、读书时要读得响亮，不能错一个字，不能少一个字，不能多一个字，不能颠倒一个字，不能强记或笼统记住，只要多读几遍，自然朗朗上口，很久都不会忘。

2、古人说：读书百遍，其意自现。

(资料图片仅供参考)

3、说的是读熟了，则不用解说，自己知道意思。

4、我曾经说，读书有三道，心到，眼到，口到。

5、心不在这儿，那么就看不仔细，心眼不一致，只能漫不经心地读，不会记住，就算记住也不会太久。

6、三到之中，心到最重要。

7、心都到了，眼睛与嘴怎么不会到呢大概意思是：我曾经说过，读书必须做到三点，分别是心到、眼到和口到。

8、这句话节选自朱熹的《训学斋规》，是教人怎么去读书的。

9、朱熹是宋代的理学家，在教育上有着独特的想法。

10、他算是儒学的代表，也是唯一一个非孔子的亲传弟子，却享祀孔庙的人物。

11、作为当时的大学者，他还受邀给宋宁宗讲学，算是皇帝的老师。

12、按照他的说法，读书要做到真正读懂其含义。

13、整篇文章，还讲述如何读书、读书的顺序等内容。

14、大致意思大概意思就是在读书的时候，要做到心到、眼到和口到。

15、分开来说，心到就是把心思用在读书上，不要想其他的东西；眼到就是把眼睛放在书上，不要看其他内容；口到则是把书里的内容念出来。

16、三者做到结合，很快就能读懂书中的含义。

17、这句话其实就是在教人们读书，希望在读书的时候能够用心。

18、只有用心去读，才能掌握书里的知识，提升自己的能力。

19、而这“三到”，也是读书的一种技巧。

20、按照朱熹的说法，“心到”是最重要的，只有做到“心到”才能做到后面两点。

21、2、如何去读书按照《训学斋规》的说法，在了解书的意思之前，必须先进行熟读。

22、做到“言皆出于吾口”，就像书上的话，是自己说出来的一样。

23、而后就要进一步思考，看看自己心里想的是什么样，把内容变成自己所想。

24、之后自己就会有心得，无论旁人说什么，我们都不要去理会。

25、静下心来去思考，不要着急去得出结论。

26、在自己没有结论前，不要听从他人的结论，更不要轻易信服。

27、慢慢去感受，慢慢去体会，这就是看书的方法。

28、3、读书就像解绳子朱熹的理论，放到现在也是合适的。

29、“如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之”，读书就像解乱掉的绳子。

30、遇到难以解决的，可以姑且放下慢慢思考。

31、找到容易的地方，再去破解难处。

32、这样下来，就能弄清书中的内容。

33、其实不仅仅是读书，用在其他地方也一样。

34、从简单的地方着手，慢慢化解难题。

35、遇事是如此，人生亦是如此。

36、余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到的意思是说读书时要专注的话，一定要用心去品文字，用眼去一字一字地揣摩文字，并且口里还要做到要去念出文字或是默念出来。

37、这样，才算真的用了心去读书。

38、“余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。

39、"这句话出自朱熹的《读书要三到》。

40、朱熹是我国南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

41、他严谨治学的态度让他深深影响了从过去到如今的许多人。

42、他写下的对读书方面的教导也是出自他的一番苦心。

43、朱熹这句话的意思还包括心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心致志，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。

44、三到之中，心到最重要 。

45、心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？其实，不论读多深奥的书，做到了心到、眼到和口到的话，相信多读几遍，都能逐渐领会书中的含义。

46、而不是只是走马观花地匆匆一瞥一页书，就翻过去，除了在查找需要、有用的内容时可以这样做，如果是真正想好好读一本书的话，这个方法和不读没什么不同，只是浪费时间。

47、老师教育小朋友读书时，都会让小朋友一个字、一个字地看着，用手指着，并且要大声朗读出来。

48、我以前接受过这样的教育，觉得这样做的确可以让人全神贯注地把注意力集中在书本上，也真的能够帮助理解书本文字和内容。

49、而如今的人们大多都做不到读书应有的三到，的确是该好好检讨下自己。

50、有时间的话，都务必要做到心到、眼到和口到。

51、这样，才是真正地叫作读了一本书。

52、“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

53、”字面意思是:我曾经说过:读书有三到，说的是心到、眼到、口到。

54、(心到就是把心思用在书上，专心致志。

55、眼到就是眼睛不离书，不受外物影响，目不旁观散视。

56、口到就是用口诵读，朗读不辍。

57、作者朱熹在这篇《读书要三到》中认为，三到之中，心到最重要。

58、心既然已经到了，眼和口自然会到。

59、)编辑于 2019-12-22查看全部4个回答一起学网校语文小说阅读答题技巧高分名师课，阅读理解+作文双提升值得一看的语文相关信息推荐一起学语文小说阅读答题技巧名师课，作文专项提升+阅读写作重难点讲解，为孩子建立语言思维，提升表达能力清北一流名师，人均授课超20000小时，全方位科学指导，名师体验课9元限时抢购!xue.17xueba.com广告 — 你看完啦，以下内容更有趣 —读书有三到，谓心到、眼到、口到。

60、是什么意思？读书讲究“三到”，即读书时要专心，要认真看，要诵读。

61、 心思不在书本上，那么眼睛就不会看仔细，既然心思不集中，就只能随随便便地诵读，绝对记不住，即使记住了也不能长久。

62、三到之中，心到是最重要的。

63、 原文：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。

64、心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

65、三到之中，心到最急。

66、心既到矣，眼口岂不到乎?” 翻译：我曾经说过：“读书有三到，就是心到、眼到、口到。

67、心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对不能记住，即使记住了也不能长久。

68、三到之中，心到最重要。

69、思想既然已经集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢？” 扩展资料： 朱熹说："读书之法，莫贵于循守而致精。

70、"就是说，读书要有个先后顺序，读通一书，再读一书。

71、就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，先读的未弄通，就不能读后面的。

72、这样才不会生吞活剥或杂乱无章。

73、 朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。

74、"所谓急不得者，功效不可急；所谓不可慢者，工夫不可慢。

75、"这是在告被读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。

76、 朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病：一是"主私意"，就是以自己的想法去揣测书中的道理，穿凿附会，歪曲了古人本来意思。

77、二是"旧有先人之说"，就是先前接受的观点不肯放弃，从而排斥接受新的观点。

78、 为了纠正以上这两种不好的毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。

79、朱熹强调读书要耐心"涵泳"，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。

80、 参考资料来源：百度百科——读书有三到这句话出自朱熹的《训学斋规》，意思就是说读书的时候必须做到专心致志，心思放在书上，眼睛盯着书看，嘴巴去朗诵。

81、记得自己念书的时候，经常会走神，这样导致即使花费很长的时间去学习，但是成绩依旧一般，归根结底还是学习效率低下。

82、学习最忌讳的就是没把心思放在上面，脑子里胡思乱想，一会看看这里，一会看看那儿。

83、表面上自己也是在学习，但实际上却没有任何知识装进脑子里。

84、后来为了改变这种现状，我就开始去朗读，因为在朗读的时候，是没有精力去分神的。

85、这样去做的确有一定的效果，但是也不能够达到预期。

86、因为在朗读的时候，自己没有去思考，只是单纯把文章读出来。

87、这种状况折磨了自己很久，我也不断改善和研究，最终发现是因为自己不爱学习，没有读书的兴趣。

88、既然找到原因，就去培养读书的兴趣。

89、我开始阅读自己感兴趣的书籍，然后一步步带动自己去学习课本知识。

90、这种方法还是有用的，成功引起了我的学习兴趣，带动了我对课本知识的学习。

91、同时因为成绩的进步，得到了老师的表扬还是父母的夸赞，这也让我的兴趣更加浓厚。

92、渐渐地，我的学习成绩提高了不少，而且还在稳步上升。

93、我彻底爱上了学习，也更加习惯别人的夸赞。

94、许多事情都是，一旦你找到窍门就会越来越好，越来越感兴趣。

95、阅读的时候必须要专心致志，心口眼都放在书上，多去思考，这样才能提高效率。

96、可是说起来容易做起来难，想要做到这方面你必须得对学习感兴趣。

97、如果没有兴趣，你就会觉得学习很乏味，容易导致自己走神。

98、等你长大之后，你会发现最后悔的事可能就是自己当时没有多去学习知识。

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